Reforma a la educación

El mundo de hoy no cuadra con el precepto de educación laica gratuita y obligatoria para todos. Este precepto que no se ha cumplido del todo, es incoherente con la realidad global. La unica parte que podemos decir que se ha llevado a cabo en forma es la de obligatoriedad, ya que el estado pone las escuelas y un porcentaje de la paga de los maestros y obliga al estudio mediante la politica de otorgar mejores trabajos a los mas educados, o mejor dicho a los individuos con mas certificados, titulos diplomas etc. Por otro lado, la parte que exige que la enseñanza sea laica tiene origen en los excesos cometidos por la iglesia catolica, que usaba la educacion para adoctrinar condicionando a los alumnos a conductas mojigatas, cosa que requirio la intervencion de Juarez para su reforma, si bien esas ideas en aquel contexto eran perfectamente validas tenemos que reconocer que muchas de las mas prestigiosas universidades colegios y escuelas acompañan la enseñanza intelectual con la formación de valores espirituales, y eso es adaptación, que el estado sea laico no implica que los gobernantes sean agnosticos o ateos, por ende la educación si queremos que sea integral tiene que ir acompañada de valores espirituales y de una fuerte carga civica. La realidad de nuestro pais que esta influenciado por la cultura de la tv, los celulares, internet, y demas inventos distractores solo puede ser combatida desde este frente. Crear ciudadanos concientes de sus desciciones, coherentes con su rol en la sociedad, comprometidos con sus valores civicos, morales y si aplica religiosos.

Una reforma al sistema actual de educación que propusiera la libertad de los individuos de estudiar o no, creando autoridades especializadas en las areas del conocimiento o validando las que ya existen (colegios, asociaciones, gremios) para que certificaran al interesado sujeto estudiado o no para cierta actividad, dando un aval certero de que la persona es capaz de desempeñar las labores que le requieran o incluso impulsando los centros actuales en la formacion de mecanicos o tecnicos, para hacerlos cambiar de enfoque, y si aprender a utilizar las herramientas pero tambien a diseñar soluciones basadas en el conocimeiento que tengan, dado por la experiencia o bien por el aprendizaje en un curso.